每週六的芽芽老師專欄時間來啦！
今天聊的是早教最常遇到的問題，身邊的人不理解為何要這麼早給孩子這些知識？長大再學不就好了嗎？
💡我最常碰到的問題是，路人說早教的孩子好辛苦，這麼早就要學習這麼多知識也太可憐了吧～應該要給孩子一個開心的童年。
有趣的是，玩中學的孩子很開心啊😆
反之，沒有特別安排在家隨意玩樂的孩子就很開心嗎？
我想不盡然吧！
正因為早教時間早，沒有進度安排，完全能配合每個孩子個體狀況來進行活動。
在這個階段「學習」是不費力的，孩子不加以分別的吸收身邊給予的材料，加上有深愛的大人「陪伴」
私以為，陪伴是孩子學齡前最重要的事！
透過每個月認真跟孩子做一件事，累積的不只是知識而是更重要的回憶（感情存摺）
▶️這也是救救媽咪破喉嚨點點名的初衷。
🔸蒙特梭利認為，孩子對於自己有興趣的事是好學不倦的，對世界充滿好奇，想要去理解世界上的「為什麼」
早教不過是順著孩子的為什麼給予養份，灌溉孩子的心靈。
其實就算沒有刻意早教，孩子也在日常的生活中不斷學習啊～只要你願意帶著孩子過生活，就是一種早教方式（早教不是刻意要學ABC或是123等學科項目😆）
💡問題在於，你提供孩子什麼材料？讓他成為怎麼樣的人呢？
若要說有什麼是我反對的？大概只有整天餵養3C的孩子我會覺得很可惜吧！
透過3C孩子輕鬆的能夠獲得他想要的，不需要練習他的大小肌肉感官體驗，只要張開眼睛，一直看一直看，不用去考慮正不正確，失去錯誤控制的機會，直到長大得面對學習時，會是很大的阻礙呢。
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